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师范学院开展“教学质量诊断与改进”专题教研活动

作者:李婷时间:2019-03-07点击数:

教学质量,是学校生存和发展的关键因素,是判断一所学校是否?#21028;恪?#19987;业设置是否合理的重要指标因此,为了进一步贯彻落实我院教学诊改指示精神,加强教师对教学诊改工作的认识,推进师范学院教学诊改工作扎实有效地开展,36日下午在老行政楼一楼学术报告厅,师范学院组织全体教师召开了“教学质量诊断与改进”专题教研活动。

会上,师范学院院长刘瑞江就诊改工作进行了详细的解读,并对55821”进行了深入的?#27493;狻?#25945;育理论教研室的李婷老师,结合自身工作实?#26159;?#20917;,围绕教学质量诊改工作的核心问题,将其所教授的学前教育专业核心课程《学前教育学》,从课程设置、教学内容的选取与序化、教学方法手段的改进、以及该课程面临的?#36136;?#22256;境与解决策略方面的诊改情况与全体教师教师进行了交流


通过此次专题教研活动,教师充分认识到教学质量诊改工作的重要意义,明确了自身在教学诊改工作中的角色定位与职责担当。大家一致表示,要及时调整工作状态,积极投入到教改工作当?#26657;?#20197;这次教学诊改工作为抓手,切实抓好课前、课中及教学效果等?#26041;冢?#23545;教学实施的每一个?#26041;?#21450;时进行科学有效的评价及与诊断,有效提高教育执行力,确保师范学院教学诊断与改进工作顺利开展,不断促进办学质量的全面提高!

 

(文/李婷;审核/刘瑞江

      地址:陕西省?#37096;?#24066;江北?#37096;?#22823;道2号?#26102;啵?25000

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